Junín. - La Contraloría General de la República (CGR) retornó al distrito de Chongos Bajo, provincia de Chupaca, para verificar las condiciones en las que continúan estudiando más de 500 alumnos tras los últimos movimientos sísmicos en las Instituciones Educativas N° 30161 y Santiago León de Chongos Bajo, por lo que los auditores constataron que la emergencia educativa persiste y que los estudiantes permanecen en carpas y domos que no garantizan las condiciones adecuadas de seguridad, ventilación y acceso a servicios básicos.
En la I.E. Santiago León, del nivel secundaria se verificó la instalación de cinco domos utilizados como aulas temporales, donde los docentes y estudiantes señalaron que estos espacios alcanzan temperaturas elevadas y se convierten en ambientes sofocantes, por lo que requieren un sistema de ventilación. Ante esto, el pedido habría sido planteado en reiteradas oportunidades ante la UGEL Chupaca, sin una solución hasta la fecha.
Pese a estas dificultades, la comunidad educativa y los padres de familia lograron organizarse para garantizar el acceso al programa de alimentación escolar en un espacio organizado para la preparación de los alimentos.
Otra situación de riesgo fue identificada en la I.E. N.° 30161, donde cuatro ambientes quedaron inoperativos debido a los daños ocasionados por los movimientos sísmicos, donde se visualiza que la infraestructura, construida con recursos de la Municipalidad Provincial de Chupaca, presenta desniveles en sus bases, rajaduras en columnas, paredes y pisos, además del riesgo de quiebre de los vidrios de las ventanas, condiciones que podrían poner en peligro a los estudiantes de los niveles inicial y primaria.
Asimismo, en la nueva infraestructura educativa entregada en 2023 por el Gobierno Regional de Junín, se advirtió el desprendimiento de barras en el techo de la cancha deportiva, situación que motivó a los padres de familia a solicitar su atención y el refuerzo de las cintas de seguridad para prevenir accidentes.
La CGR continuará procesando la información, documentos y registros recogidos durante la intervención, cuyos resultados serán comunicados mediante los informes de control correspondientes, principalmente de carácter concurrente y posterior. Mientras tanto, los escolares continúan desarrollando sus actividades en carpas y domos temporales, ante la necesidad de contar con aulas seguras, ventiladas y con acceso adecuado a electricidad, internet, agua y desagüe, condiciones indispensables para garantizar una educación en ambientes adecuados.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario